“Debemos preparar a la juventud para vivir en un mundo de imágenes, palabras y sonidos poderosos”UNESCO, 1982
La sociedad de la información y del conocimiento vive, entre otras cuestiones, las innovaciones porque la denominada “Revolución Tecnológica, impulsa procesos globalizadores en la economía, mundialización de las comunicaciones y digitalización de la cultura”. Otras categorías de espacio y tiempo ordenan la vida de las comunidades que se enfrentan a desafíos constantes para responder a los cambios en todos los sectores.
En otras palabras, como dice Mariano Palamidessi: “Este nuevo escenario histórico…plantea la necesidad de que las escuelas preparen a las futuras generaciones en un conjunto más amplio, diverso y complejo de capacidades, entre los que se destacan las de utilizar tecnologías y entornos digitales, construir conocimiento en un mundo de superabundancia de fuentes de información y comunicarse y trabajar en red”.
Las Nuevas Tecnologías permiten una mayor conectividad e interactividad digital.
Esto resulta de los nuevos dispositivos electrónicos digitales que posibilitan que las personas estén conectadas en todo tiempo y lugar, contando con una gran capacidad de procesamiento de la información, pudiendo interpretar a esta última en cualquiera de los formatos en que se encuentre y otorgando una mayor movilidad sin perder la conectividad.
Conocer, comprender y dominar los conceptos y elementos básicos de estas Nuevas Tecnologías de la Información y la Conectividad, conlleva a la denominada Alfabetización Digital - Informacional, abordándola desde sus aspectos tecnológico, social y comunicativo.
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